同学的作文

关于同学的作文(合集15篇)

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于同学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于同学的作文1

周三，第三节课时，发生了一件惊天动地的事。风在窗外呼呼地刮着，国旗被吹就像一堵墙，怎么推也推不动，天空中乌云密布，电闪雷鸣。我和同学们正在教室内上课，忽然停电了。”哐当！”一声国旗被吹倒了，就连平时纹丝不动的国旗也摇晃起来，在教室里的我顿时感觉世界末日就要来了死神要来和我们做朋友。同学们都很害怕“哗！”地一声下起了大雨，一些“调皮鬼”慢慢地、轻轻地学着鬼叫：“呜……呜……”不知是谁大叫一声“啊！”老师也哆嗦了一下，吓出了冷汗，同学们都笑了，我趁着混悄悄乱站了起来，看看外面的情况，只见粗壮的大树迎着寒风，冒着大雨，站在操场上好像随时都会拔地而起。但过了一会儿天便晴了，但雨依然在下，可能是老天爷看到了我们班和谐的一幕！

终于放午学了，同学们都好像和闪电比跑步似的，因为谁跑得快谁就可以少淋一点雨，虽然我拿到了第一，但鞋子已经湿透了，心想：“不碍事，能填饱肚子就行！”

下午，第二次世界末日又来了！

放学了，这一会所有人向战争中失去人的孩子一样，一位位同学都被家长接回了家，我有些焦急不安，雨是那么大，我却是那么孤独无助。老师见我带了一把伞，便让我和同学结伴回家，和我一起回家的同学有点胖，所以我们把书包背胸前，防雨。

这时我看到了一个熟悉的身影——爷爷。我扑到爷爷怀里，温暖用上心田！

关于同学的作文2

每当我看到一年级拍的照片时，就会不由自主的想到哪一个人，他是谁呢?他就是我的好朋友小刚。

他长着一头乌黑的短头发，一张圆嘟嘟的小脸蛋，眉毛下还有一双水灵灵的大眼睛和一张大嘴巴。而且他还有一个外号，叫小胖呢。

我和小刚发生了一个意想不到的故事，你们来听一听吧!那是一年级刚开学时，我的座位被老师分到他的旁边，我们刚见面时很害羞，都没有说过话，老师突然叫我们俩去一次办公室，我俩只好慢吞吞地走进办公室。

我的心理既害怕又紧张，心想：老师叫我们去办公室是要打我们吗?还是要请我们的家长过来呢，还是……老师看到了我们，连忙叫我们过来说：“你们俩能不能帮我把这个小箱子搬到四年级的办公室里去呀!”“好呀”我俩异口同声地回答。

我们搬到楼梯口时，正好看到了校长，我俩连忙把箱子放在地上，向校长问声好!意想不到的事情发生了，箱子竟然砸到了校长的脚上，校长生气地说：“你们快把箱子搬起来，好疼啊!”我俩惊吓的愣了愣，迅速把箱子搬起来，随机叫了几个老师过来，把校长抬到校医室。

我们俩也跟了过去，想看看校长的脚严不严重，来到校医室，校医说：“不严重，先贴两贴膏药，不过平时要多注意休息!”我的心情终于缓和了一些。

我们回到教室，老师走过来问我们：“送到没有?”“啊!”我和小刚惊讶道。“你们给我，给我去操场跑20圈，不许停下来!”

虽然这件事过去几年了，但还是记忆深刻，至今都还历历在目!

关于同学的作文3

今天，我和宁纯发生一个小矛盾，事情是这样的：科学课要用到土壤，可我没有带，所以我向宁纯借，她答应了，刚好上这节科学课时，宁纯所在的舞蹈组临时要取排练，所以她没上科学课。

科学课上，我不知该不该拿土壤，可是我看见其他组都在做有趣的实验，是用土壤培育花朵，我想刚才已经跟宁纯说过，向她借土壤，我就先把土壤拿来做实验，再跟她说一下，我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了，就在这时，舞蹈组结束排练，宁纯也回来了，宁纯看见我拿着她的土壤，她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说：“土壤的事下课再说。”

下课了，铃声一响，宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤，我说：“课前我已经经过你的同意，再说，如果我干等的话一是被老师批评，二是我们组会落后，你说我该怎么办？”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过，“再让我们重归于好吧！”我伸出友好的手说，“好的！”她高兴的说。从此，我们变成一对更加形影不离的朋友。

关于同学的作文4

同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要离开了这美丽的校园，我有的时候在想这样一个问题，同学相遇容易吗，是啊，有一句话叫做五世修得同窗读，我想这句话说的就是我们。

我们过年就要分别了，有的进重点，有的上技校。还有的上社会，下次相遇不知道是在x年x月x日。

说到这里，我的眼泪就要流了下来。因为我舍不得你们[或同学们]，最舍不得的就是我班班长xx，

要毕业了，要与同学们分别了，尤其是要与xx分别了。就连我与他以后会不会相遇，在什么时候相遇都不知道。

但是，现在，又有多少同学不珍惜时间，在学校，骂人，打架，你们是否想过，你们还会相遇吗。要知道，时光短暂，友情长远，我们在一起过不了太长的时间。

亲爱的同学们再见了，希望你们在将来的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再见了，我的同学们，虽然我们不知道将来上天会不会给我们见面的机会，但是，我永远思念的你们，我永远爱着你们。

再见了xx，再见了同学们。

关于同学的作文5

最近学到一句话：“交人交心，浇花浇根”。它的意思简单明了：

就是说与人交往当然要以诚相待，真心相交，互相倾吐，才能彼此了解。就如同你要浇花，就得把水浇在根上，才能起到应有的作用。

而在生活中，我们往往忽略了“交人交心”的真谛。这往往体现在“说长道短”的闲言碎语之中。颇有一点“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情况下，也很容易在主观上定性定则，惹出事端来。

班上有一位名叫筱志的同学，由于总是独来独往惯了，脾气又有些古怪，不怎么会待人，所以班上几乎没有谁能真正了解他这个人。为此，许多不好的事情大家都会往他身上想，奇怪的是他对于别人爱怎么评论，爱怎么嘲笑都置之不理。不过通过这件事情，班上的同学彻底改变了对他的看法，也逐渐了解了他表面一贯的冷漠。

原来隔壁班上有个叫张晓芳的女生，在一次实验课上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立马沾上很多污渍不说，瓶子还滴溜溜地打着璇儿，撞衫了。就在这名女生惊慌失措的时候，筱志同学勇敢地站过来，他轻巧地揽住玻璃杯，然后又迅速地处理好污渍，整理了很久才放心地离去。要不是他及时补救，实验室可真成了试验场了，而晓芳同学的实验台恐怕有部分就变成浓缩物被炭化烧黑了。

关于同学的作文6

你的年纪明明比我小，为什么你却更像我的姐姐？

“哈呼，哈呼……”我双手撑着膝盖，尽量不让自己坐到地上去。“没事吧？”王晶瑶走到我身边，扶着我。我靠 ……此处隐藏1808个字……说过的名言啊？八成是他自己胡诌的吧？呵！）

其实，他的“爱哭事件“有很多很多，恐怕我说三天三夜都说不完，像他看书，看到被感动时，哭；被人欺负，哭；考试老不好，哭；被妈妈打，哭……

他就是我们班的“金豆豆大王”――王天驰。

评语：可爱的选材，生动的表现。

关于同学的作文11

咱班的“大活宝”

咱班有个“大活宝”，此人阴险狡诈，并且爱吹牛，自以为是狂妄自大，还爱欺负女生。此人正是具有“大洋葱”之称的ZJY。

ZJY爱吹牛，他每天都要吹几回牛。可不，昨天他就吹了一回牛，而且还把牛皮吹破了。昨天数学老师出了一道题目：20xx÷20xx（20xx/2009），老师一把题目写好，他就说：“老师这道题目太简单了。”结果却做得一塌糊涂，被老师臭骂一顿。

ZJY自以为是，狂妄自大。在玩斗鸡时，他不听KYX的忠告一路直插，深入敌后，结果被我们侠义军团围攻而死。第二场，ZJY没有像刚才那么冲动，向我比较弱的“阵地”冲过去，殊不知，我们军团人高马大的XK还没有出击。XK来了，他硬是冲上去，可是才几招，他就招架不住了，这时，WW偷袭他，他就“歇菜”了。

ZJY爱欺负女生，他组建了N4战队来欺负女生。现在，他正在与H4战队交锋。他见N4打不过H4，就带N4战队去欺负别的女生了。不过一会儿，他的N4战队已经让3个女生哭了起来。H4战队见3名女生哭了，便过来教训N4，可是这时的N4战队已经在全班所向披靡、战无不胜了。H4战队也哭了起来，N4则大笑了起来。

ZJY，这个“活宝”已经闻名于全校了。

评语：所举三“笔”挺有代表性的`，从不同角度彰显“活宝”之另类！

关于同学的作文12

“叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上，我们聊了许多。小明是我以前的同班同学，从一年级我就和他玩得形影不离。

一大早，他就从我家门口经过，他也不忘叫我一起上学，我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙，任何事物都摧毁不了。记得有一次，天空万里无云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又没看天气预报，所以，我也没有带伞。眼看就要放学了，我十分担心，不知该怎么回家。终于，放学了，我无助地站在走廊上。突然，一个熟悉的身影来到我的面前，那是小明。他拿着一把漂亮的小伞，一边走一边说：“兄弟，我们一起走吧。”“可是，我没有伞。”“这还不简单，我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动，对他充满了感激。

就这样，我们高兴的回到了各自的家。我的同学就是这样一个助人为乐的人，他是我的哥们，也是我最要好的朋友。看到他离去的身影，我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事，名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的，我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之，友谊是无价之宝。

关于同学的作文13

班上来了新朋友——帅气的男孩子

今天，班上来了一个新朋友——潘纪安，一个白白净净很帅气的男孩子，进了教室，就吊着爸爸的脖子，不肯下来，还流了眼泪，刘主任跟爸爸说，别磨蹭了，走了孩子就好了，我把纪安从爸爸怀里抱过来，他就粘在了我怀里，为了让孩子不难受，我就抱着他，看护着大家入厕洗手，他趴在我肩膀哭了几声安静了，还时不时的扭头看看小朋友。孩子们洗完手，看见我抱着她，于斐说：“牛老师，你抱着他干什么，把他放下来吧。”张诗茵说：“牛老师，你放下他吧。”还有的小朋友轻描淡写的说：怎么还用抱着啊。等孩子们都出来了，我给纪安宝贝洗了脸，孩子们排队等候吃饭，我跟孩子们说，新朋友离开了熟悉的朋友来到这个陌生的环境，不好意思，更想爸爸妈妈，所以会哭。然后问大家，你们上幼儿园的时候哭吗?竟然都说不哭。

孩子们都开始吃饭了，潘纪安宝贝说，他不吃，我弄好饭，给他一把椅子坐下，怎么说就是不吃，我就开始喂着吃，一口一口他吃的很香。还不时的说个话。小朋友都好奇的眼光看着他，小声嘀咕，怎么还用喂着吃啊？纪安告诉我说：他吃饭不好，睡觉好。然后还开心的告诉我他家里有什么好东西，吃完了饭，我问他：“下次能不能自己吃的这么干净啊？”他说:"下次我不来了。”嘿嘿，真逗！

中午，大家都上床了，纪安宝贝说什么也不上床，就自己拿个小椅子坐着，看着都瞌睡了，怎么劝也不上床，为了他不哭，只有顺着他。

关于同学的作文14

我有一个爱跳舞的同学，她叫陈涵，是我们班的班长。

她长得很苗条。身高和我差不多高，天生象牙色的皮肤 ， 长着一头乌黑光亮的头发，扎着一束马尾辫，显得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴着一副黄色镜框的眼镜，很漂亮。 有一次，她上舞蹈房去，我从窗户上看见了她优美的舞姿 ; 哇！她的手姿态万千，和孔雀一样婀娜多姿，我看见了她跳的舞，楚楚动人。 有一次下课了，同学们都出去玩了，她还在练，因为老师要她练劈叉，她劈了好一会儿，把腿都劈肿了，她含着眼泪练好了这个动作。还有一次，她要练一个高难度的动作：用脚尖走路。她为了练好这个动作，不小心把脚扭了，老师给她妈妈打了电话，她妈妈把她送到了医院，她坐在床上还做着这个动作。让她妈妈很欣慰。

有的人说她是舞蹈之星，有人说她是一只姿态万千的天鹅 … 很多人都在夸奖她，但是她从不骄傲，默默地，为班级争光。

留给我印象最深刻的是“六一”儿童节那天。她和别的同学表演节目，得到了校长的赞美，为班级争了光。

我要好好向陈涵学习。我推荐她为舞蹈之星。

关于同学的作文15

俗话说的好：三百六十行，行行出状元。虽说我们班没有那么多人，只有区区三十一人，但是我们班却是高手如云。接下来，我便为你介绍介绍。

辩论之最与奥数王子——陈嘉翔。你可别被他那漫不经心，大大咧咧的表面现象迷惑了。别看他考试这错那错的，其实，这只是表面现象。一到奥数比赛，他可是比谁都细心。再说到辩论，他那张嘴厉害到了人神共愤的程度。能颠倒是非，黑白颠倒。每一年，学校都要组织辩论比赛（年级制）。老师要先从班里选拔人才。便让男女生辩论，男生反方，女生正方。好吧！那一场场比赛，女生完败。因为男生有辩论大王陈嘉翔，女生输了比赛是必然的。虽然不愿承认，却又不得不承认。当陈咖（私下我们这么叫他）一发言时，我们就再也没有翻牌的机会了，他总是据理力争，慷慨陈词，把我们女生说得节节后退，整个女生中竟然找不出一个人能与之抗衡。虽然不愿意却又不得不佩服他的厉害。

心灵手巧之最——陈朝立。刚看到“心灵手巧”这四个字时，恐怕大家都以为这会是一个女生所得的之最。实际上，陈朝立却是一个血气方刚的男孩。大家肯定会认为这是一个娘娘腔吧？其实，他只是心细了些，可就是这细心却令他做出了许多就连我们女生都做不出来的，精美的工艺品，手工品。

学习之最——郭一川。她是唯一一个能在奥数。奥英中与陈嘉翔抗衡的一名娘子军。

体育之最……

班上的之最很多，每一个人都是班上的之最。我们就像银河中的星星，每一颗都闪闪发光。