春天的足迹作文

春天的足迹作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的春天的足迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的足迹作文1

冬爷爷驾着银马车走了，春姑娘迈着轻盈而又欢快的脚步来到人间，她走到哪里，哪里的种子就会发芽，可是，她走的太快了，一转眼的时间，她就不见了，让我们一起寻找春天的足迹吧！

早上去学校时，刚出门栋，就有一种清新的感觉，那种感觉，是说不出来的。咦？现在才早上7点，可太阳公公怎么这么早就出来工作了？如果每天都很晚睡觉，很早起来工作，这样会睡眠不足的，真想看看太阳的黑眼圈。走着走着，我发现草地上、花朵上都有一些小露珠，哪些小露珠晶莹透亮，像给植物镶上了钻石。随着天越来越长，人们起的也越来越早，好像在和太阳比赛呢！

中午放学时，一出教室，便感觉春风拂面，好像是春姑娘在抚摸着我的脸，回到家时，门栋口的花在阳光的照射下比早上更鲜艳，更娇媚，小草上的露珠也没了，变得有活力极了，像一个个年轻的小伙子，又像一张青色的毯子。

到了下午，太阳公公马上要收工回家了，他干了一天的活，也该休息休息了，慢慢的天从白天变成红色的，像天空着了火一样的红，如果站在大海上看日落，一定更美

春天可不止这些，除了植物、景物有变化以外，人也是一样，天气越来越热，羽绒服之类的大件衣服已经退休了，它们回到了自己温暖的家----衣柜，和朋友们一起玩耍，而春装已经开始工作了，服装店里卖羽绒服的已经很少见了，有些人甚至已经穿短袖了。风筝也上了货架，五颜六色，多姿多彩，飞上天空，给天空装点的更美丽，更动人。

阳春三月，春姑娘把雨水撒的的更欢了，这些雨水飞快的掉下来，朦朦胧胧，一丝一丝的雨投向了大地妈妈的怀抱，而这也是对刚出生的小草小花的一种考验，而雨后的阳光更是灿烂，人们收起了雨伞，继续干着自己的事情。

啊，我找到了春天的足迹……

春天的足迹作文2

今天，老师带我们去春游了，我们大家一起去寻找了春天的足迹，发现春天已经在我们的身边。

春天来了，一个温暖、美丽的季节。柳树姑娘又戴上了绿头饰，微风一吹，满头的长发就随风飘舞，美丽极了！我想：这是春天送给柳树姑娘的礼物吧。桃树姑娘也不甘示弱，瞧，她早早地绽开了笑脸，向人们诠释着美的内涵，为春天画出了一道美丽的风景线，让人们为之赞叹，让我不禁暗暗佩服大自然的巧夺天工。桃树上满树的桃花，不就是春的足迹吗？正在这时，山坡上的群树们开口了：“你看我们这翠绿的叶子，嫩绿的枝条，这也是春姑娘送给我们的。”我听了，不由地感叹道：“真是二月春风似剪刀啊，春风剪裁出的叶子真美！”突然，春风好像听到了我的感叹，急急忙忙地赶了过来，春风吹了过来，我立刻感到十分凉爽，树叶也被吹得“沙沙”做响，好像是在为迎接春天而演奏动听的音乐呢！忽然，从远处传来一阵低低的声音，噢，这是谁呢？原来是小草弟弟说话了，我连忙向远处眺望，看见小草弟弟正向我挥手呢。小草弟弟也披上了绿装，正成群结队地玩耍呢，我看着它那活泼可爱的样子，心想：是春天给了大地勃勃生机，我们都要感谢春天。这时，一阵“哗哗哗”的声音传到我的耳畔，咦，这又是谁呢？原来是沁河姑娘在歌唱春天呢！听，这“哗哗”的流水声和“沙沙”的树叶声，汇成了一首动听的交响曲，“哗哗，沙，沙沙，哗”动听极了！这样的树倒映在这样的河里，这样的河流淌过这样的树，就是一幅美丽的画卷，连绵不断，让人十分留恋。

春天，已经来到了我们身边，我们已经找到了春天的足迹；春天，你就是丰收的希望；春天，你就是孩子们的玩伴；春天，你就是大人们的企盼。梦在春天里发芽，愿望在春天里远航，让我们在春天里撒下希望的种子，等待秋天的收获！

春天的足迹作文3

当冬爷爷还酣睡在床，春姑娘早就悄然而至。它走到公园，穿入广场，飘进田野，游走世界，闯入人们的心窝里，暖暖地、轻轻地、柔柔地叫醒了世间万物。

你瞧！小河苏醒了，又弹起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。一棵棵柳树长出了嫩嫩的新呀，慢慢地抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草争先恐后地探出“小小脑袋”，春风轻拂，跳着“集体舞”；又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，一丛丛，一簇簇，打扮着大自然；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们唱着“春天来了”动听的歌!

春天的雾像一层淡淡的薄雾笼罩着大地，映入人眼帘的是一幅迷蒙的“画”，树木、山影都蒙上飘动的面纱。我透过窗户，雾好浓，在晨风的搅动下，它在不断地飘逸，有如无数的精灵在跳舞，为古城增添了几分神秘。轻轻推开窗户，一股外力迎面袭来，我不禁打了个寒噤，初春的早上还有点冷，我明白妈妈说的“要春捂秋冻”的道理。

春天的雨是连绵的、柔和的，珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就像一位温柔地母亲，抚摸着世间万物，是那么轻柔。花草树木、瓜果蔬菜、麦苗等都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的……形成了一副精妙的工笔画。

真是一年之计在于春。春天里人们更忙了，在大街小巷，穿梭着忙碌的身影；在田间地头，农民们播洒着希望的种子；我们学生，踩着春天的足迹，按照新的学习计划，贪婪地学习新知识……

春天的足迹作文4

当冰封的积雪渐渐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。

风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的希望气息，悄悄地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕捉，触摸，我寻觅着，那春的足迹。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摸，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似冬风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。

“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”二月风筝，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕静静滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。

“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，舒展开它柔软的枝条，向天空中散布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下 ……此处隐藏4580个字……，那些五颜六色的小花就绽放了……好美啊！于是我每年春天都会情不自禁的去寻找春的足迹。

春天的足迹作文12

这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。

春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

春天的足迹作文13

轻轻地，悄悄地，由拂面的春风引路，春迈着轻快的脚步，伴着一群翱翔的大雁，来到了我们的身边。春季在哪里？周末，我要去追寻美丽的春季。

我在公园里寻找春的足迹：山茶花带头起了床，舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落，钻进泥土，大声呼喊着：“伙伴 们，这儿可好玩了！”兰花也想呼吸新鲜空气，争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出，残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮，鲜亮的紫罗兰色 使我想到梦幻般的水晶鞋，那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹，终于睁开了蒙眬的双眼，伸了伸懒腰，顿时心旷神怡。它们身着五彩衣：红的似火，像一 团热情的火在燃烧；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，还有许多叫不出名字的野花随风摇曳，楚楚动 人，像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命，在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来，好熟悉的味道！是不是谁在吃糖？不是的，原来这是各种花香的味道，是春季的味道！

抬头仰望，我看到了———蓝天上，白云里有大雁的影子，它们排成人字形，像飞机的模样，一个个飞向新的目标；树林里，小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去，原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子，我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望，我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽，右手抓着一个气球，甜甜地微笑着蹒跚学步；许多小孩牵着风筝狂跑，满是汗的脸上写满了飞扬的青春；年轻人并排坐着，非常认真地写生，画的当然都是春季的景色，每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春，让我们紧紧跟随春的脚步，一起展望未来吧！

春天的足迹作文14

"向后，向前小跑，立正！"我这个小队长向我的队员们发出命令。随后，我对她们说："今天，我们去寻找春的足迹，同学们一般都是去校园，乡下，山上寻找春天，我们今天搞一次不同寻常的，我们到田间去寻找春天的足迹！"队员王星惠和李倩都同意。

不过也是的，东爷爷已经向我们挥手告别，大地吮吸着第一场春霖，春姑娘带着生命和希望，步伐轻盈地来了。我们也该去"拜访"一下春姑娘了。

来带田野边上，啊！真美。田野里一片碧绿！嫩绿的小草点头微笑，不知名的花儿点缀着田野。着不是春天的足迹吗我高兴地将它记载下来。我们这个小队走在田间的小路上，只见菜地里油菜花开的金黄金黄的，黄色的花瓣衬托着花蕊，众星拱月一般。花瓣上有几只辛勤的蜜蜂，我不由地想到了辛勤的老师。"你们看，那边有一个池塘！"不知谁说了一声，打断了我的思路。

我们有来到池塘边上，只见塘面上犹如千万匹吹动的绸缎。微风吹拂着水面，波光粼粼的，并荡起一圈有一圈的波纹。阳光洒在水面，碧水泛起朵朵金花，像千万颗小星星在水中追逐嬉戏。电线倒映在水中，随着水面一起一伏，好像一条电波，向池塘的各个角落传递春天到来的信息。

田间小路的两旁，开满了各色鲜艳的花儿。黄的，白的，紫的……我摘下一朵小花儿，闻了一闻，真香，可谓沁人心脾。我摸了一摸，软绵绵的，滑滑的。我把花儿轻轻地插在李倩头上，你看看我，我看看你，开心的小了！突然，一只彩色的蝴蝶飞过我们的视野，我看了，刚准备去追它，可有一想，如此美丽的景色，我还是不要去破坏了吧！

要回家了，我感觉自己今天发现春天的秘密可真不少！走出田野，我有一次回首田园风光。恋恋不舍中，杜甫的那首赞美春天的诗闪现在我面前：

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

春天的足迹作文15

窗外的小雨淅淅沥沥地下着，那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里，我知道，春天来了。春雨过后，春天的使者又挎着花蓝、带着颜料来了。

布谷轻轻敲打我窗，宝石花探出了小巧玲珑的脑袋，对一切都好奇地“研究”一番，一洼洼的金灿灿的油菜花似乎在比着谁更高，争先恐后地向上冒着……春天是个美丽的季节，特别是小区里的花，千姿百态，色色俱全。是春姑娘打开了装满香气的袋子，把我们都吸引了过去，啧啧声更是“家常便饭”，春天的脚步踏满了花苑，踏遍了宇宙。清明，我出去找春。

欣喜地发现鱼儿在舒适平静的小河里无忧无虑地吐着泡泡，春姑娘要是见了，应该也会觉得美滋滋的吧！田野里，小草冒出了新芽，春雨的一番滋润，它也在快速地成长，让我想起了一句诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。形容这些茁壮成长的小苗是再合适不过了！

偶然瞥见天空中有几只排成“一”字张开强劲有力的翅膀飞行的大雁，或许是春姑娘把它们从遥远的北方“护送”过来的吧！名诗配一幅美丽的田野春光图，真是太惬意不过了！爬山虎越爬越高，越长越葱绿，春风指拂过我的脸颊，一个坚定的意念在我的心底萌生，我对着清风许诺：总有一天，我要长得比墙头上的爬山虎更高！风带走了我的誓言，随之远去……

春天的气息并不是很成熟，蒲公英只张开了莲子般大的孔，青青的，等到它长出了美丽的绒毛，我一定会寄托着对春天的美好祝愿，送它远行。也希望别人能收到我的祝福：春天快乐！大家一起感受春的快乐！

用心聆听春天，我仿佛听到了黄鹂鸣翠柳，仿佛听到小溪叮咚，仿佛听到了鸭子的喜悦激动的呱呱，仿佛听到了树叶在微风中摇曳的沙沙声……这，都是春天的景色，都是春天的足迹，都是春天的祝福！大自然的春天——一幅天然的水彩画！