
我的读书经历作文(精选46篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的读书经历作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的读书经历作文 篇1书就像一架飞机带我进入知识的王国,书就像一位形影不离的朋友每天伴我成长,书就像一位专家告诉我新的知识。 记得有一次,妈妈给我买了一本故事书,这本书令我爱不释手,每天我多会看它,有一天晚上我睡不着,就拿起那本故事书津津有味地看了起来,过了一会,我听见了脚步声,我赶紧把书藏了起来,眯着眼睛望着门,突然,妈妈进入到我的房间,看看我有没有睡着,然会妈妈走了出去。我继续看起了书,一页,两页,我贪婪地读着,渐渐地我睡着了,那天晚上我做了一个梦,梦见有人在和我抢那本书,我飞快的跑着,可是,我的书还是被那个人抢走了。我坐在地上哭了起来。
只是妈妈走过来玩我怎么了,我说;我的书被被人抢走啦。妈妈说;没关系,我再给你买一本。我高兴的蹦了起来。 第二天早上我去找妈妈要书,妈妈说;什么书呀我说;就是你答应给我买的那本书呀。妈妈说;我没答应给你买书呀。我垂头丧气的走回房间,却发现那本书乖乖地躺在床上。我仔细一想,哦,原来是一场梦呀。 没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带到浩瀚的天地。没有以一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的脚步。
我的读书经历作文 篇2我小时候非常喜欢读书,我家到处都是书。书柜里,桌子上,床头上,随处都能看见书,我妈妈不是很喜欢读书,但爸爸却很喜欢读书。每天吃完饭后,习惯性的拿着书读。
我每天都看着爸爸读书,也好奇的拿起一本《三国演义》读起来。经过几个星期的时间我已经读了《三国演义》,《安徒生童话》等。
一天,爸爸问我这几天你都读了什么书,我说:“《三国演义》,《安徒生童话》等。”爸爸说:“哦,是吗?那我问你黑旋风是谁?”我十分自信的说:“是武松”还在喝茶的妈妈听了,笑得差点呛着了,说:“我没读过《水浒传》,也知道是李逵,你读了半天,读什么了?”我的脸红了,爸爸语重心长的对我说:“孩子,读书不在读得多,读得快,而是读得精,读得彻底,一边读一边思考。”我听了爸爸的话,羞愧的低下了头。
从那以后,我每次读书的时候,耳旁就会响起爸爸说的话。
我原来不会读书,可是,听了爸爸的话,每一本书都仔细认真得读,反复得读,一遍又一遍得读,从此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起书就难以放下,我越来越喜欢读书,书成了我形影不离的好朋友!
我的读书经历作文 篇3我从小到大读过许多书,有漫画书,有神话故事,也有许多推理小说,这些书中的故事经常使我忘记时间、忘记了吃饭。
记得有一次,我吃完中饭就跑到我家附近的博库书城里去看书,我平常在这里看书,一看就是几个钟头,总是要爸爸去找我,我才知道该回家了。这一次也不例外,一本、两本,我看书看得很快,一会儿,一本书就被我看完了,正当我看到精彩的片段时,爸爸来叫我回家吃饭了。我嘴上说马上就好,可手上还捧着书津津有味的看着,直到爸爸对着我的耳朵说吃饭了,我才依依不舍的放下书,跟着爸爸走出书店。在回家的路上,爸爸笑着对我说:“我看你能从书店开门看到书店关门为止,真是个‘小书虫’啊!”
我看冒险的故事书时,当书中的主人公险些被海啸吞没时,我不禁为他们捏了一把冷汗,好像面临大海啸的人就是我自己一样;当读到主人公们顺利找到宝藏时,我也会情不自禁的兴奋起来。当读到好笑的地方我又会忍不住笑出声。
书使我忘记了时间,忘记了吃饭,但也正因为这些书才使我的课外知识越来越丰富,越来越棒。书永远是我的好朋友,好老师。
我的读书经历作文 篇4高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”确实,许多道理都是国文教科书上得不到的。
那么,来谈谈我的读书经历吧:
小时候,我就无时无刻嚷着要玩,直到在幼儿园认了几个字儿,听老师讲了几个故事,我才爱上书。
起初,我只缠着童话,为啥?因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。
那时,已有许多同学在看其他书了。下课时,我去瞄两眼,惊喜地发现好看的很哩!就迫不及待地等着放学,让爸妈买。
渐渐地,我看书的范围大了,四年级,我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套,《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的,还要数《我与狗狗的十个约定》了,这是个十分感人的故事,还有作者与狗狗嬉闹的照片原图,建议大家也去看。
直到现在,我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻,我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》!
冰心奶奶认为,人怕比,物怕比,书也怕比,是没错。但对我来说,每本书都有自己的特点与不足,就像人一样,有人艺术好,有人文科好,有人理科好……
所以,不论是什么书,都值得以看!
我的读书经历作文 篇5我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。
一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。
我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。
我的读书经历作文 篇6俗话说:“书读百遍,其义自见。”“读书破万卷,下笔如有神。”无论是“其义自见”还是“下笔如有神”,阅读都为你带来了乐趣。
二年级时,书成了我不可缺少的朋友,成了我一丝不苟的老师。书,便是我的良师益友。从书中,你能感受人文环境的熏陶;从书中,你能穿越时空;从书中,你能了解历史,斥贪腐的官污吏为非作歹……啊 ……此处隐藏16623个字……p>俗话说:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。我刚刚开始读的书是绘本,绘本上颜色鲜丽的插图和精彩的小故事,都让我读得津津有味。
后来,我上小学了,学习了拼音,在图书馆里可以看加拼音的书籍了,上面的图画,也锻炼了我的画画能力,让我学到了很多。
九岁时,我开始看文艺书籍,虽然有的字还是不会读,但是已经可以基本读懂并整理、理解里面的意思了。每到不会读,不理解里边的意思时,我总是拿一个本子记下来,在字典上寻找读音、意思,然后再多读几遍,记住其中的读音、意思,锻炼了我的记忆力。
现在,我12岁了,我开始看中外名著了,我习惯在读一本书时在旁边写上感想,并记下上面有些的好词好句,其他的好词好句我都记在本子上了,这些在写作文时起了很大的作用,做笔记也提高了我的理解力,动笔能力。
在平时,我时常听书,这种方式也让我锻炼了我的记忆力、理解力,让我受到了很多的好处。
有的时候,我也看电子书,但是电子书看多了容易伤眼睛,所以我很少看电子书。不过电子书也有好处,如果我遇到不懂的词语或字,就可以直接点电子书上的词或字,方便许多。然后写在笔记本上。
“读书破万卷,下笔如有神。”这句话说的真对,我们在平时生活中要多读书,读好书。这些书会给我带来许多益处:写作能提高记忆力、理解力。总之读书对我们有好处,让我们“读万卷书”吧!
我的读书经历作文 篇43书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我孤单的时,与我为伴,在我郁闷 时,给我快乐。 小时候,我经常让妈妈给我买图画书、故事书一类的书。有时,幼稚的我拿着五彩缤纷的图画书翻翻这、看看那,装出一副似懂非懂的模样;有时妈妈就在晚上给我讲故事,每当听到那 些激动人心的情节,我便有不同的表情和动作——当听到“美人鱼为王子投身海中化为了泡沫”我悲伤地哭;当听到“丑小鸭勇敢地意志使它最终变成白天鹅”,我欣喜地拍手;当听到“小女孩在墙边 冻死却无人过问”我愤怒地跺脚。 渐渐地,我又喜欢上作文书和马小跳玩数学。作文书能养成读书做笔记的习惯,马小跳玩数学却能提高数学能力。作文书中的优美片段常常令我回味无穷,马小跳玩数 学则不断提高我的数学知识,而且能锻炼自己的思维和智慧,这些书使我懂得科学,懂得知识。 慢慢地,我又喜欢上了小说和有意义的故事,《窗边的小豆豆》、《爱心树》、《月亮生日快乐》、《魔 法师的帽子》,《纳尼亚王国传奇》等等,都使我陶醉在当时那一个离奇的故事中。 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上高峰,书是良药,能医治愚昧之症。让书与我共渡美好时光吧 !
我的读书经历作文 篇44我是一个阳光少年,喜欢打羽毛球、骑自行车;然而,我最喜欢读书,因为书中有许多有趣的故事,给我带来许多欢乐,读书也能丰富我的课外知识,使我显得很有水平,我经常为此而很自豪。
我与书的故事很多,记得有一次我上厕所,随手拿了一本我很喜欢的《西游记》,在厕所里津津有味地看了起来,不知道过了多长时间,妈妈叫我吃饭,我发现我竟然还在厕所里,我赶紧起来发现两腿发麻,差点摔了个跟头,原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上,手里拿了一本书边走边看,一不小心撞到了一棵树上,晕头转向,原来我只顾看书,压根没看见前面的大树!
4岁的时候,我就已经开始读书了,一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味,就这样我一直读到5岁,书中各种离奇的故事伴随我一天天长大,有时做梦都会笑醒来,天长日久,这些书对我来说没有什么可读的了,我才依依不舍的放下它们来。
6岁的时候,因为要上小学了,我便开始读一些更有意义的书,四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱,每天我至少要看5-6本才肯罢休,细细品味书中的每一个有趣的人和事,就这样我的知识量增加了许多。
现在这些书已经很熟悉了,我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。
冰心奶奶说过:“读书好、读好书、好读书”。是啊,书是全世界的好营养,我们也要多读书、读好书。
我的读书经历作文 篇45我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是爸爸从新华书店里给我买的,那时我还小不认识字,所以我只看书上面的图画,每天晚上都要缠着爸爸给我读。
上了学前班以后,我学会了拼音,爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候爸爸就带着我来到新华书店看书,还有商场里,只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后,爸爸知道我喜欢看书,就立刻给我办了张借书卡,从此以后每个星期六,爸爸就把我送到那里看书了。
二年级的时候我每星期都会读很多的书,但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了,又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书,为了得到更多的星,我就努力读书。我就读了很多的书:《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》,它告诉我做什么事都要认认真真去完成,不能马马虎虎。
书是人类进步的阶梯,书是我们获取知识的源泉,书是我们的老师,它能给予我们无穷的知识和力量,还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友,我喜欢读书!
我的读书经历作文 篇46在我的记忆里,书在我孤独时,它是我的伙伴;书在我受伤时,它是医生;书在我需要帮助时,它就是那个帮助我的人。
我最早看的书是家里看也看不完的《幼儿画报》,它很薄,封面的上印着好看的卡通图案和“幼儿画报”几个大字。
我从两三岁就开始看书,虽说是看书,但是也看不懂几个字,只看画面。有时我想听故事了,就让妈妈给讲上几个,有时妈妈不在家或者很忙,不给讲故事时,我只好看图加上会看得几个字来蒙故事了。
到四岁多时,我的见识增加了不少。所以我觉得看《幼儿画报》就没意思了。我就开始读很短的寓言故事。
我自从不用妈妈给讲故事时,就有了一种很自豪的感觉,觉得自己会读书了,自己很了不起了。开始认为我很厉害,可我得知我们班的一些同学读书和识字都比我强,我就不甘心,一直努力的识字,后来我的阅读能力加强了不少,我便不满足于只看很短的故事了。
从此,我便天天看童话,童话的级别比较高,所以会有一些字我不认识,我就会去求助于妈妈。有时,我就看这图去认识他了,后来,我发现我对一些枯燥的书一点感觉也没有,可我读有想象力的书就非常有感觉。
我上一年级后,就开始度比较厚的的小说了,比如:《男孩子的冒险书》、《笑猫日记》、《上下五千年》、《淘气包马小跳》和《昆虫记》……这些书就像一个个老师,他可以教我历史,教我如何干好事情,教我如何解决问题,最重要的是,它可以教会我如何找到快乐。
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