七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服

七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服（通用31篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服，希望能够帮助到大家。

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇1

他，一位普通的人民教师；他，一位慈祥中带有严厉的“慈父”；他，我心中的指明灯，他就是我的……

幽默风趣，趣中学习

要论其他的拿手好活，就不得不提起他的职业，一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育工作者，辛勤的园丁。他上课手上从不拿书，却总能头头是道，讲的我们“图片身临其境”。瞧，他穿着一身蓝色的小西服，脚上穿着那双银色的，爱“冒泡”的鞋。他生动地做出小姑娘“春心萌动”的样子，逗得我们捧腹大笑，他让我们在趣味中学习知识。而这只是以前。现在，他培养我们自己上台讲课，而他呢？则是“优哉游哉”地浇花，做一个“护花使者”，但是他的补充仍旧是那么生动有趣，在浅显的含有趣味的话语里，往往蕴含的是深刻的哲理。这就是我佩服他的原因：教学有方，趣味课堂。

独特班训，训中有素

论起他的教学成绩为什么那么高，我想这与他独特而神奇的班训有着密不可分的关系。“课间高声捂嘴”这是以前针对“叫嚷分子”最有效的办法了，不出两周，课间的分贝都似乎可以与死海的深度匹敌了。再来说说最近的“量化分奖杯制”吧，他规定，只要连续三周量化分夺冠，就可以获得一座象征着最高荣誉的奖杯，再由各组员商定，将这座奖杯赠与谁。这个政策一出，同学们对量化分的热衷程度可谓是大大加强啊，连一向安静的，不喜欢回答问题的LL同学都变得更加努力，抓紧时间背书，书写质量提升，不得不说，他的高招还真多。这就是我佩服他的第二点原因：与众不同的班训制度。

认真负责，责中有严

论他为何得同学如此信任，莫过于他的认真负责。他除周四以外均是第一个到教室，把门打开，然后拿起书，拿起笔，在重点语句旁边做上批注，当你走进教室，便可发现他在教室里“晃悠”，只不过手上拿着一本语文书，大声朗读，看到同学们进来，也仅仅只是瞟了一眼，之后便旁若无人的继续背诵。本周轮到我们班大扫除，他总是跟我们一起扫地，还叮嘱我们最主要的是白色垃圾，在课间操，也总是会抽时间去查看。然而，一位老师，光是“柔”肯定是不够的，必须要严慈交织，打个措手不及。他要求最严格的莫过于手机这件事了。在去青少年活动中心的时候，有两位同学带了手机，他直接二话不说“活机变死机”，把手机给“拘留”了。而在不久之前，又有一位同学带了手机，虽然情况特殊，但由于没有汇报给老师，扣了100分，但这也足够令这位组长肉疼了。这就是我佩服他的第三点原因：认真负责，严慈交织。

最后，揭晓谜底，他就是那个令我感到深深佩服的——万老师。人生之路，有他指明，不再孤单！

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇2

他外表文质彬彬，有着高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的头发，粗黑的眉毛下有一对明亮的眼睛。他也有着非凡的智慧，在班上的成绩也是数一数二的。但这样的他，在平时有着“表里不一”的表现，生活的很快乐，我很佩服他。

我与他的第一次相遇是在老师分组的那会儿，他在我的隔壁组，因为同是组长，又有可以聊的话题，我们就这样认识了。

后来我以为他的成绩与我差不多，但是我错了。第一次月考后，他得了全班第一名，而我只得了个第七名。这个时候的我对他心生敬仰。我认为他十分的聪明，再加上他那文质彬彬的外表，我觉得他是一个完美的人，但是后来我又错了。

接下来的一段相处时间，才发现他也并不是一个完美的人，他的体育十分的差劲，与他的成绩完全不成正比，所以说是我们班男生的倒一了。这个时候的我十分的开心，因为我体育比过他了，我也并不是什么都比不过他。这事我明白了，上帝给他开了一道门，然而也关上了一扇窗！我以为他会因此而沮丧，然而他并没有，相反他十分的开朗阳光，依然笑着面对生活，这让我有一点佩服他。

再后来，他就神不知鬼不觉的悄悄的登上了我们班“快乐大王”的宝座！正因为有了他，我们班才有了不少的欢乐。

记得有次上体育课，老师要记录短跑的成绩，我们班的同学们都会拼尽全力的去争取跑得一个好成绩，可是轮到他跑时，他则是先摆出一副正经的表情——神情严肃，好像要跑出世界纪录一样，但当他迈出第一步时，我对他的想象完全崩塌了！他跑的时候，手舞足蹈，疯狂的晃动着他的手臂，好像两个风火轮在旁边转动着，可惜的是这两个风火轮并没有起到加速的作用，他在跑时也不忘给自己加油，疯狂的喊着：“啊啊啊！”这可逗乐了我们全班，害的我口中的水都喷出来了。

后来经过一学期的相处，我总算是摸透了他：他就是一个快乐的学霸。我很向往他的那种生活，每天都能快快乐乐的，无忧无虑。这样的人让我佩服。

他，便是我的榜样，令我佩服的榜样。

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇3

“这题是第三人称，所以我要用单三线……”

没错，这个正在讲题的女生就是我的前桌——小睿。她面带微笑、神情专注、轻言细语地正给小代同学讲题。“哦，我懂了，谢谢你睿睿！”小代同学感激地竖起大拇指。“Youarewelcome。”小睿用一口标准的英语回应。作为英语课代表，平时冒几句英语，大家都习以为常。

说到这里，我先介绍一下小睿的学习成绩。她在我们班上是典型的“巾帼不让须眉”，尤其是英语成绩往上面一搁，不用说，又是第一。那作业，那质量，那成绩，在班上英语她称第二，谁敢称第一！她的书写和准确率真是想要挑出一个错误，简直就是比登天还难呀。当然这所用的一切都离不开她课前课后默默付出的努力。

课上，她认真地盯着黑板，那专注的眼睛中似乎有光线要从中蹦出来。嘴巴不时地张开，闭拢。似乎是在思考老师提出的问题，果然不一会儿她就有了答案，只见她缓缓把手举起来，两眼注视着老师，期盼老师给她机会，等老师把她点起来，她说出了解答过程与答案。没错，又是正确。经过我的多次计算，李梓睿的正确率高达百分之九十九点九九……毕竟“人非圣贤，孰能无过”，谁会没有错误的！

课下，大家都是说说笑笑，打打闹闹，而她不同，她默默地坐在座位上，解着上课老师布置的难题。“哎，不写了，不写了，这么难的题根本写不出来吧，还是等上课老师讲吧。”我对小睿说。“再想想吧，说不定就想出来了。”她说完就又一头扎进了题海。只见眉头紧锁，嘴角微微翕动，十分认真。就连有一个同学把她的杯子撞倒了，她也不知道。不一会儿，她的眉头舒展开了，嘴角也微微上扬，没错，她把题解出来了，我的心中不禁油然而出了一种佩服。

我被她的执着深深地感动了，并开始向她学习。懒惰时，想想她，我就又会集中注意力听老师讲课，果然在之后的周测中，我的成绩又有了明 ……此处隐藏19055个字……突然我感觉到小叶甩绳的速度慢了，我望向小叶那边，瞧到小叶微微皱着的眉头，紧闭的嘴巴，再看到她另一只没有甩绳的手捂着甩绳的手肘，便急忙放下绳子跑过去问她：“你怎么啦？”她淡淡地说：“我的手被划破皮了，有点痛。”“我跟老师讲，让她换一个人和我甩绳吧。”她立即说：“不用了，不就是一点皮外伤，你忘了，我皮肉厚着呢，况且还有谁像我底盘那么稳那么扎实，谁比得上我和你那么有默契啦？我保证能顺利完成任务。”我听完后便不再说话了，只是给她简单的贴了创可贴，比赛时我有点担心地看着她，她却稳稳当当地甩绳，最终我们班赢得了第一名，她才猛地放开绳子紧捂着伤口。

原本我以为认真负责这些词很空洞，没想到这些词在不显眼的她身上都显现出来了，她是我永远的榜样，她的认真负责令我钦佩。

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇29

在如此多的老师里，有一位老师给了我很深的印象，他就是我们的体育老师—王老师。

王老师很高，眼睛大，在深邃的眼神中能够体会出他关切的情怀，鼻梁高，最有特点的是他的嘴巴和发型。先说嘴巴，别人的嘴巴，都是一条弧线镶在脸上，笑起来的弧线就会张开，而王老师不一样，他的嘴巴小巧玲珑，平时说起话来是圆形的，还能依稀看见几颗牙齿，笑起来更加与众不同，他笑起来，就像是圆形变扁了似的。再来说说王老师的发型，上学期是头顶上一无所有，周边却“绿树成荫”。这种独特的发型，使得王老师被同学们叫做“地中海老师”。不过这个学期又不一样了，王老师把中间的头发留长了，却又剪掉了周围的“茂密森林”，大家又把他叫做“陡崖老师”。

王老师的巅球技术很在行，只要球在头上，他就可以像母鸡保护小鸡一样，让足球安安全全地停在他的“窝”里。只见他把足球往天上一抛，足球在天上一转，稳定地落在他的头上。颠球开始了：王老师不用手伸平也能保持平衡，他脚定在草坪上，时不时移动一番，突然，球被王老师的头顶了起来，飞到了空中，王老师定睛一看，球落在了他的肩膀上，球开始不听使唤地乱动，不过王老师自有办法，球又“旅行”到了王老师的大腿上，王老师单脚撑地，大腿垂直着，最后把足球踢到空中，接到了手上，这一系列动作堪称完美！

王老师除了令我佩服外，还另外让我感动。

记得上次跑800米前，我吃得太多了，导致上体育课前还有反胃现象。我跟王老师说了，王老师说：“没事，那你先跑，如果想吐就停下来跟我说，改天再来找我补考。”我答应了。当我气喘吁吁地跑完步时，王老师第一个来关心我，他问我：“怎么样？你还好吗？”我说：“还好，谢谢老师。”王老师告诉我，这次我跑得还可以，接着，他又拿起手中的笔，仔细钻研着我的成绩，他对我说：“你的身材，如果平时多加运动，满分肯定没问题。”我笑着点头。

烟火的明亮需要黑夜的衬托，细嫩的红花需要绿色叶子的陪伴。王老师，就是那个默默令我感动又佩服的人。

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇30

“橙子来学校，铃声马上到”，这句在小学时广为流传的谚语，到了初中果真依旧适用。每天清晨，当一个皮肤黝黑的大高个，脸上挂着憨厚的笑容，大步流星的跨入教室的大门时，同学们就知道，又一天忙碌的学习生活开始了。

仔细打量这位同学，一米七出头的个子，胖瘦参半，乍一看好像十分强壮，但其实身体也不大瓷实。皮肤略显黝黑，配上高兴时那副特有的笑脸，让人感觉像个淳朴厚实的农民。不过就在这普普通通的外表下，隐藏的却是一颗热爱学习的心。

四点共圆、三角函数、高斯方程、笛卡尔坐标系、微积分……，一个个听起来高深莫测的数学理论，正在被刚上初一的他一步一步理解、掌握。打开他的数学作业本，你一定会被他写的密密麻麻的公式弄得晕头转向。每一道令我们抓耳挠腮的难题，在他手中短则十几秒，长则一两节课，都会被他轻松解决。“这道题好难啊，找不到数学老师怎么办？”“走，去问橙子”，于是橙子摇身一变，成为了我们班的第二位数学老师。

班里不乏这样的同学，上课一旦涉及到一星半点超出课本所学的知识，便要在嘴上反复念叨无数遍，唯恐别人不知道自己多学了一点知识。大家平时不愿说破，但其实心中都明白，这样的人没有多少真才实学。可橙子并非如此，实际上，他应该是班里最有资格，也是唯一有资格炫耀自己的人，这是大家一致认可的。可谁也没有见过他主动显摆自己的才学，大家唯一看见的是，每次下课铃一响，总是他带着那双曾因运动过度而导致“短暂残疾”的伤腿，第一个跑到讲台旁，向老师虚心请教。他的内心状态其实都体现在外表上了，淡泊、淳朴、恬静。

有时我也不免好奇，他究竟是什么时候进行了如此大量的学习啊？在学校很少见到他做数学题，也很少听闻他没完成作业啊。

后来，当我无数次注意到他眼角浓浓的黑眼圈时，我终于找到了答案，昨天他一定又睡的很晚。我不知道此时自己心中升腾起的是何种感慨，也许是油然而生的敬意吧。我又把目光放到了桌上那道数学题上，这道题已经困扰我许多日子了，再做不出来，我就要去问问橙子了。

　　七年级课堂优秀作文：这样的人让我佩服 篇31

晓风残月，留给我们的是对自然多情的思绪；鲜花朵朵，捎给我们的是对美好生活的向往；而满天繁星，带给我们的是对宇宙无尽的遐想自古以来，宇宙这个概念对于我们来说代表着未知，因为它的广阔与浩大是我们普通人所无法想象的。但是，有一个人，他的思绪能够整天沉醉在广袤的宇宙之中，他是谁呢？

宇宙之王

有这样一个人，21岁，正值青春，却患上了卢加雷氏症。从此，他全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。疾病使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出呲牙咧嘴的样子。这已经成为他的标志性形象。但他依旧顽强地与病魔抗争，向上天多借了50年用来探索宇宙，他就是宇宙之王斯蒂芬·威廉·霍金。

思想以光速飞行的人

作为一位能与爱因斯坦齐名的伟大物理学家，霍金对人类做出的贡献也是无比巨大的。他的主要研究领域是宇宙论和黑洞，他不仅证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，还提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型，在统一二十世纪物理学的两大基础理论爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。

霍金虽然被疾病束缚了身体，但他仍坚持让思想飞向外太空。很难想象，如果霍金在21岁时没有患上卢加雷氏症，那么他的成就会达到一个怎样的高度？谁也说不清。科幻小说《三体》的作者刘慈欣曾经这样说过：他身体困在轮椅上，思想在以光速飞行；很多人身体健康，思想却坐在轮椅上。

永远闪耀着的璀璨明星

英国当地时间2018年3月14日凌晨3时46分，霍金逝世，享年76岁。2018年3月31日，他的葬礼在剑桥大学的教堂举行，霍金的骨灰被安葬在另一位传奇科学家牛顿的墓旁。英国《卫报》在讣闻中写道：科学苍穹上一颗最耀眼的明星陨落了。但在我心中，他永远闪耀着属于自己的璀璨光芒。

霍金不愿向病魔屈服，敢于探索、善于思考的精神，将永远指引我们前行，向外太空探索！霍金，您是我最敬佩的人！