
读书日主题活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的读书日主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书日主题活动方案1为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第20个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动目的:
让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。
三、主办策划:
学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;
四、具体实施:
根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;
五、活动时间:
xx年4月18日—xx年4月23日
六、活动地点:
具体活动各有安排
七、活动总负责人:孟睿
八、活动总宣传(总负责:张永俊、周晓蕊)
1、宣传方式
(1),教科室直接向各年级组发通知;
(2),政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;
2、宣传板内容
(1),对世界读书日的介绍和宣传
(2),活动主题横幅张挂
(3),必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动
(4),读书手抄报、读书笔记展评
(5),书店送书活动及图书展销。
(6)、世界读书日专题读书报告讲座
(7)、表彰人员及单位的名单
(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。
九、活动流程
1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;
(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;
(2),陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐,
(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。
(4),刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作
2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;
(1),教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报,向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室,教科室负责印刷。
(2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。
(3),各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版。
3,读书手抄报,读书笔记展评
(1),以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。
(2),刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。
(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。
3、图书展销
(1),教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。
(2),各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。
4、读书征文及班级读书活动
(1),刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果,在全校公示。
(2),4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案。
(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括“我最喜爱的名著”片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。
5、世界读书日精彩电影展播
各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看
6、总结表彰会
(1)、由教科室主持
(2)、时间:4月25日下午(具体地点待定)
(3)、表彰内容:优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生
(4),孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。
十二、人员分配:
总组织:陈仁国、张继龙。孟睿;总策划:孟睿,总宣传:张永俊;材料收缴:范金凤、刘建华、李瑞芳;开支记录:孙建红;拍摄:周晓蕊
其他人员分工见土体工作安排。
十三、预期效果:有了学校领导的高度重视,教导处、政教处及各年级组的大力支持,在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累以往类似活动经验后,将会更有影响力更精彩!
读书日主题活动方案2一、活动主题
主题:“阅享经典悦读养成”
二、活动意义
本次活动以世界读书日为契机,围绕“阅享经典,悦读养成”的主题,响应我校“养成教育”的号召,通过倡导学生阅读传统经典文学作品,丰富业余生活,激发学生读书的兴趣,提高大学生的文化修养,同时,引导大学生养成“读好书,好读书”的习惯。
三、活动形式
本次活动由“‘书评征文’比赛”和“‘最美图书馆’摄影比赛”两部分组成。
四、参赛对象
学院全体学生
五、作品要求
1、“书评征文”比赛
A)以自己阅读过的有意义的书为对象,针对书的内容或人物形象作一篇文章,体 ……此处隐藏10276个字……/p>
1、4月16-23日挂横幅:
内容暂定为20xx世界读书日口号—-阅读,让我们的世界更丰盛。颜色可以不用红色。
2、4月16-23日宣传板:
宣传板有两个目的:一是让大家知道我们有这样一个活动,能醒目的看到我们的活动主题;二是鼓励大家积极参与晒书单活动。
宣传板可附上我们此次活动口号,如:“今天,你读了吗?”“天晴了,晒晒你的书单吧!”
版面以图片加文字的形式,打印或手绘都可,要大气,不花哨,但要有吸引力,有星火的风格。
附上星火图标和字样。
3、4月16-23日网络宣传:
通过网站、微博、QQ群等方式
◆准备工作:
横幅打印:16号之前印制出来,选好悬挂场地(人流量大的地方)
宣传板制作:18号之前制作完成
视频资料查找:23号前制作完成,尽量以简短为主,如“开卷八分钟”等,负责人多搜集资料,时间允许的话可进行后期制作。
书签制作:可模仿彩虹桥书签,书签上须附有星火图标、字样、邮箱地址;内容上可以是书籍的图片、与阅读书籍有关的名人名言、星火章程上提到的关键词(“学养博文视界”、“在这里学会思考”、“德才兼备信念执着知行合一”)、学习主题也可以。样式尽量多样化。150张。
书单征集登记表:打印150份
读书日百科知识、名人和经院师生、星火队员书单资料查找:22号前完成,此项任务较为繁重,分块完成。
具体分为:
网上查找读书日百科知识,不需过于详细,可附上图片,简短介绍一下即可,否则会喧宾夺主。
网上搜集名人书单(含图片),包括古今中外名人,涉及范围不能单一,可按文学、哲学等分类,也可结合我们的学习主题。可按排新队员参与。
通过各院系学生会联系经院师生,可安排队员协作。联系其本人要预约好时间,并及时收集到他们的书单资料。
收集星火队员书单,包括20xx管理层、老队员、新队员。
资料排版:22号晚前完成,负责人尽早确定展出形式。百科知识以及所有的书单资料放在一块大的画布上展出,所以要考虑协调性,排版整体看上去要和谐。
视频播放场地及设备准备:23号播放视频前完成投影仪、电脑等设备要提前准备好和调试好
◆具体开展:
1、4月19-20号摆点:分一粟堂和三清园两处,摆两天,分中午和晚上。参加晒书单活动的同学需留下联系方式,书单以邮件或纸质资料形式发送到指定地址或邮箱。登记者可得到书签一张。
2、4月11-22号读书日百科知识、经院师生书单、星火队员书单收集整理。
2、4月20-22号收集整理书单资料(主要是普通学生书单),不要有遗漏,并评选出“我最喜爱的书籍”榜单,另作一张海报。
3、4月23号当天
负责人清点物品,有差缺及时补齐。
只在一粟堂一处摆点,分中午和晚上两次,新老队员搭配,人员安排到位,不能到的及时向负责人说明情况并予以协调。
在横幅商进行签名和寄语活动。
展出画布和榜单,所有资料统一展出。
摆点结束后做好整理收拾工作。
晚上播放视频,如有同学咨询,可现场适当予以讲解。
◆后期工作:
资料整理、存档
经验教训总结
六、人员安排
七、活动预算
横幅
宣传板
书签
打印资料
其他
总计
八、注意事项
1、所有负责人可以让新队员充分参与本次活动,是一次加强团队合作和进一步了解新队员的机会。
2、所有的准备工作必须提前做好,不能按时完成的及时协调。
3、摆点人员安排要协调好时间,人员务必安排到位。
4、做好考勤记录工作。
5、队员应提前了解关于世界读书日的相关信息,以便在现场可以讲解。
6、如天气允许,参与摆点的队员身着白色队服,没有的可以向老队员借;注意态度和言行举止,维护星火良好形象。
7、做好物品清单清点工作,要用的物品提前准备好。
8、财务处做好财务明细,其他队员及时报账和交收据。
9、队史编纂处做好相关队史记载。
九、附录
物品清单表
读书日主题活动方案15一、活动主题:主题:“腹有诗书气自华”——读书改变人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手塔里木大学图书馆举办此次活动,以“签名”“展示”“讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方:塔里木大学图书馆;求知读书会。
五、活动时间:20xx年4月。
六、活动地点:具体活动各有安排。
七、活动流程:
活动1:宣传
海报:
在4月23日世界读书日的这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受阅读的快乐”。
在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;
在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;
在这一天,请不要将书籍卖做废纸,请捐出身边闲置的书籍给需要的人和图书馆,传递爱心,传承知识;
在这一天,请关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的乐趣;从这一天开始,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,工作再忙也要读书;从这一天开始,确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
标语:
1.阅读美化心灵,知识成就未来
2.好书启智怡情,阅读助你前行
展览板:图书馆一楼大厅。
电子屏幕宣传:滚动播放标语。
宣传单:宣传我馆数字资源,1000份。
活动2:电子资源讲座图书馆“播撒阅读种子,构建书香校园”签名活动活动时间:20xx年4月23日
活动地点:东区和西区食堂门口
活动3:图书馆数字资源推介
活动时间:20xx年4月23日——4月26号
活动地点:图书馆四楼多媒体教室
培训对象:1、读书会全体学生。
2、在校大二学生。
活动4:温馨提示语征集
活动形式:面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化
活动时间:截止到20xx年4月25日
活动对象:各班级或专业。
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